關(guān)于開展2024-2025學年第二學期學生助教崗位需求報送工作的通知
作者: 發(fā)布時間:2024-12-09 瀏覽次數(shù):
各院系:
為加強學院教風和學風建設(shè),加強學生助教過程管理,根據(jù)《石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學生助教崗位設(shè)置與管理辦法(試行)》《石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學生助教崗位工作細則(試行)》,現(xiàn)將2024-2025學年第二學期學生助教崗位需求報送工作有關(guān)事項通知如下,請按照相關(guān)要求開展工作。
一、開展2024-2025學年第二學期學期學生助教崗位需求報送工作
各院系應(yīng)按照學院文件規(guī)定整理2024-2025學年第二 學期實施計劃,依據(jù)實際教學需要,調(diào)研各專業(yè)實踐類課程學生助教崗位需求,按照《石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學生助教崗位設(shè)置與管理辦法(試行)》相關(guān)規(guī)定,統(tǒng)籌制定本部門學生助教崗位設(shè)置計劃,報送至教務(wù)處。
1.課程設(shè)置學生助教崗位要求
根據(jù)實際教學工作需要,量大面廣的專業(yè)核心課程和教學任務(wù)重難度大的實踐類課程(包括專業(yè)拓展課程和綜合實踐類課程)和開展課堂教學改革的課程優(yōu)先設(shè)置助教崗位;其他類型的課程如需設(shè)置助教,可根據(jù)課程性質(zhì)及助教工作安排提出申請,由教務(wù)處統(tǒng)籌設(shè)置;
2.學生助教崗位設(shè)置配備要求
根據(jù)課程性質(zhì),原則上理論和一體化課程(A、B類課程)每4個班學分(班學分=課程學分×行政班級數(shù))可配備一名助教,實訓(xùn)實踐類課程(C類課程)每2個班學分可配備一名學生助教。
3.學生助教崗位需求申請流程
課程需要設(shè)置助教崗位的,由任課教師(主講)在每學期開學初提出聘用學生助教的申請,各二級院系匯總助教崗位的設(shè)置需求報教務(wù)處,經(jīng)教務(wù)處和學生審核同意后公布助教崗位,供學生申請,開展助教遴選,聘用大二年級以上優(yōu)秀學生擔任學生助教。
三、工作要求
1.各院系要高度重視此項工作,按照學院學生助教相關(guān)文件要求,做好學生助教選聘考核工作。
2.各院系根據(jù)要求,結(jié)合專業(yè)教學實際報送本院系學生助教崗位需求,明確學生助教聘任條件,制定相關(guān)工作計劃,組織做好開展學生助教選聘工作。
3.以上表格(紙質(zhì)蓋章版)于12月20日前交至教務(wù)處。
附件:1.《石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學生助教崗位設(shè)置與管理辦法(試行)》
2.《石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學生助教崗位工作細則(試行)》
3. 學生助教崗位相關(guān)工作表格
教務(wù)處
2024年12月9日